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2017年7月,毕业生往期评价如下:
——本科生9.能力达55分/300。
——本科生31.每天工作18小时以上。
——本科生31.具有良好的人际沟通能力,在校/中读能力强。
——本科生32.具有较强的自学能力。
——本科生31.具有较强的动手能力,热爱学习。
——本科生32.具有较强的政治嗅觉能力。
——本科生32.具有较强的组织协调能力。
——本科生32.具有较强的创新能力。
——本科生32.具有较强的政治嗅觉。
——本科生32.具有较强的学习能力。
——本科生32.具有较强的理论创新能力。
——本科生35.具有较强的语言表达能力。
——本科生36.具有较强的创新能力。
——本科生37.具有较强的创新思维能力。
——本科生38.具有较强的创新实践能力。
——本科生39.具有较强的自学能力。
——本科生40.具有较强的创新实践能力。
——本科生40.具有较强的创新理论创新能力。
——本科生41.具有较强的创新实践能力。
——本科生42.具有较强的创新实践能力。
——本科生43.具有较强的创新实践能力。
——本科生44.具有较强的创新理论创新能力。
——本科生45.具有较强的创新理论创新能力。
——本科生46.具有较强的创新理论创新能力。